3D打印技术应用系列丛书项目启动会在我社召开
8月23日上午，《增材制造（3D打印）技术应用》系列丛书编委会第一次全体会议暨项目启动会在我社召开。参加会议的有：丛书编委会主任、湖北大学校长熊健民教授；丛书编委会副主任兼丛书主编、湖北3D打印产业技术创新战略联盟理事长、华中科技大学材料科学与工程学院党总支书记史玉升教授；湖北省教育科学研究院副院长朱圣芳、湖北省普通教育干部培训中心主任袁先潋、湖北科学技术出版社社长何龙、武汉邦联教育投资有限公司董事长、湖北嘉一三维高科股份有限公司董事长黄东臣；丛书编委会委员华中科技大学材料科学与工程学院副教授、湖北3D打印产业技术创新战略联盟秘书长周钢、湖北大学教育学院教育技术系副教授邹军华、湖北大学艺术学院动画与数字媒体系主任余日季、湖北省教科院科学课教研员、特级教师郎盛新、湖北科学技术出版社副社长何少华、武汉邦联教育投资有限公司总经理胡四英、湖北嘉一三维高科股份有限公司技术总监胡斌。
会议由丛书编委会副主任、湖北科学技术出版社社长何龙主持。何社长首先向与会来宾介绍了我社的情况，然后他表达了我社对3D打印技术的关注，并希望能像以前普及计算机技术一样普及3D打印技术。
听完何社长的介绍后，编委会主任熊健民校长积极评价了我社取得的成绩，并向与会者介绍了3D打印技术应用系列丛书的项目背景，明确了此次会议的目标，要求与会专家相互沟通情况，探讨丛书的适用范围，确定丛书的编写要求和分工。
编委会副主任兼丛书主编史玉升教授随后向与会者介绍了3D打印技术在国内外的发展情况，并指出丛书的编写要针对不同的教学对象采用不同的编写方式，中小学版教材要尽量结合中小学课本的教学内容编写，让3D打印技术直接对中小学教学产生积极影响。
编委会副主任黄东臣董事长称自己是3D打印技术的追随者和推动者，他从3D打印机生产企业的角度向大家介绍了3D打印的市场推广情况，客观分析了武汉在3D打印技术方面处于全国领先地位。同时，他指出目前3D打印技术教材相当缺乏的现实，他认为相关教材的市场需求随着3D打印技术的推广应用会越来越大，并希望在3D打印技术教材的编写上，湖北武汉也能走在全国前列。
编委会副主任朱圣芳院长从教育实际出发，提出了一些有益的建议。他指出丛书的书名要多加考虑，不能太专业化，在编写针对中小学生的版本时，要注意科普体验与生活紧密结合，还要注意对老师进行培训。他还建议积极建设网络后台，将“互联网+”的概念融入进来。
袁先潋教授介绍了教育部推广中小学社会实践基地及乡村学校少年宫的相关情况，这些活动意在培养学生的动手能力、实践能力和创新能力。他认为3D打印技术正好可以培养学生这些能力，符合新的教育理念。他建议编委会考虑在什么平台推广3D打印技术，明确教学内容。
会上，编委们积极提出问题和建议，纷纷为项目出谋划策，气氛十分热烈。
周刚教授建议项目先期以课外活动落地，并介绍了一些成功的案例；郎盛新老师认为丛书编写要注重科普性、体验性和案例性，找到项目落地的可行方案；何少华副社长建议项目以综合实验、劳动技术等中小学课程为接口，以专题课程形式介绍3D打印技术；史玉升教授建议中小学名师参加编写，吸收他们的教学经验，在大学的模具、设计等专业加入3D打印课程……
最后，编委会主任熊健民校长总结了本次会议成果，并提议适时组织丛书编委会第二次会议，确定丛书的分册主编，拟定分册编写提纲。会后所有编委会成员合影留念。
参加会议的还有我社办公室、总编室负责人和相关编辑。
会议由丛书编委会副主任、湖北科学技术出版社社长何龙主持。何社长首先向与会来宾介绍了我社的情况，然后他表达了我社对3D打印技术的关注，并希望能像以前普及计算机技术一样普及3D打印技术。
听完何社长的介绍后，编委会主任熊健民校长积极评价了我社取得的成绩，并向与会者介绍了3D打印技术应用系列丛书的项目背景，明确了此次会议的目标，要求与会专家相互沟通情况，探讨丛书的适用范围，确定丛书的编写要求和分工。
编委会副主任兼丛书主编史玉升教授随后向与会者介绍了3D打印技术在国内外的发展情况，并指出丛书的编写要针对不同的教学对象采用不同的编写方式，中小学版教材要尽量结合中小学课本的教学内容编写，让3D打印技术直接对中小学教学产生积极影响。
编委会副主任黄东臣董事长称自己是3D打印技术的追随者和推动者，他从3D打印机生产企业的角度向大家介绍了3D打印的市场推广情况，客观分析了武汉在3D打印技术方面处于全国领先地位。同时，他指出目前3D打印技术教材相当缺乏的现实，他认为相关教材的市场需求随着3D打印技术的推广应用会越来越大，并希望在3D打印技术教材的编写上，湖北武汉也能走在全国前列。
编委会副主任朱圣芳院长从教育实际出发，提出了一些有益的建议。他指出丛书的书名要多加考虑，不能太专业化，在编写针对中小学生的版本时，要注意科普体验与生活紧密结合，还要注意对老师进行培训。他还建议积极建设网络后台，将“互联网+”的概念融入进来。
袁先潋教授介绍了教育部推广中小学社会实践基地及乡村学校少年宫的相关情况，这些活动意在培养学生的动手能力、实践能力和创新能力。他认为3D打印技术正好可以培养学生这些能力，符合新的教育理念。他建议编委会考虑在什么平台推广3D打印技术，明确教学内容。
会上，编委们积极提出问题和建议，纷纷为项目出谋划策，气氛十分热烈。
周刚教授建议项目先期以课外活动落地，并介绍了一些成功的案例；郎盛新老师认为丛书编写要注重科普性、体验性和案例性，找到项目落地的可行方案；何少华副社长建议项目以综合实验、劳动技术等中小学课程为接口，以专题课程形式介绍3D打印技术；史玉升教授建议中小学名师参加编写，吸收他们的教学经验，在大学的模具、设计等专业加入3D打印课程……
最后，编委会主任熊健民校长总结了本次会议成果，并提议适时组织丛书编委会第二次会议，确定丛书的分册主编，拟定分册编写提纲。会后所有编委会成员合影留念。
参加会议的还有我社办公室、总编室负责人和相关编辑。